Завершился региональный этап XIV Всероссийской акции "Спорт - альтернатива пагубным привычкам".
Участниками Акции стали 234 857 дошкольников, школьников и студентов, 16 915 педагогических работников из 920 образовательных организаций Красноярского края.
Всего конкурсная комиссия просмотрела 138 работ (видеороликов) и определила лучшие:
Номинация № 1 «Здоровье сберегающие технологии» - Лобарева Оксана Геннадьевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад №29», г. Красноярск
Номинация № 2 «Физкультурно-оздоровительные технологии» - Федорова Наталья Валерьевна, инструктор по физической культуре, МАДОУ "Малиновский детский сад", Ачинский р-н, п. Малиновка
Номинация № 3 «Организация волонтерской профилактической работы» - Красюк Наталья Викторовна, социальный педагог, МАОУ "Гимназия №13 "Академ", г. Красноярск
Номинация № 4 «Исследовательская работа» - Мутли Елена Николаевна, педагог-психолог, МАОУ "Гимназия №13 "Академ", г. Красноярск
Номинация № 5 «Творческая работа» - педагоги: Тарасова И.В., Климова Т.К.; воспитанники: Ляпин Дмитрий (6 лет), Шеходанова Полина (6 лет), Шляхта Анастасия (6 лет), Порохнявая София (6 лет), МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №12», г. Красноярск
Номинация № 6 «Ведущие за собой» - Брехунова Ирина Николаевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский сад №206 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно речевой направленности развития детей», г. Красноярск
По решению конкурсной комиссии право представлять Красноярский край на III этапе XIV Всероссийской Акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» предоставляется победителям в следующих номинациях:«Творческая работа», «Ведущие за собой», «Исследовательская работа».
Заключительный этап Акции проводит ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания».
Напомним, что Акция проводится ежегодно с целью приобщить детей, подростков и молодёжи к здоровому образу жизни, регулярным занятиям физической культурой и спортом, исследовательской и творческой деятельности и выявить лучшие образовательные учреждения в организации социально-педагогической деятельности по профилактике пагубных привычек.
